Trei povești care pot fi citite independent, dar într-o anumită ordine, prin care copiii învață 30 de cuvinte noi prin exercițiile propuse de Oana Moraru: Șoricelul care citea pe rupte, Librăria cu pisici. Motanul care făcea pe șeful și Uitașul Uriașul și toboganul fermecat.
Șoricelul care citea pe rupte
Ronț-ronț, ronț-ronț, așa fac șoriceii când dau iama în bibliotecă. Mai puțin unul din familia de șoareci care s-a adăpostit peste iarnă într-o casă părăsită. Luli Momo e și el cu nasul în cărți, dar nu scoate nici măcar un chiț! Ce tot face? Păi, citește de zor! Și bine face, fiindcă tot citind devine un adevărat erou!
Librăria cu pisici. Motanul care făcea pe șeful
Într-o librărie minunată locuiesc cinci pisici de care librarul are grijă. Sunt foarte fericite acolo, se înțeleg perfect și nu duc lipsă de nimic. Dar, într-o zi, librarul găsește lângă tomberoane un motan prăpădit și îl aduce alături de celelalte cinci. Când se întremează un pic, motanul cel nou începe să facă niște mofturi de necrezut…
Uitașul Uriașul și toboganul fermecat
În Pădurea Naivilor, toate viețuitoarele citesc cu pasiune ziarul publicat de ciocănitori. E plin de titluri uluitoare și de povești nemaipomenite. Într-o bună zi naivilor li se năzare că-n pădurea lor apare… un uriaș cum n-au mai pomenit nici în ziarul ciocănitorilor! Și mai e și chel. Și a uitat tot, tot, tot: cine e, de unde vine, cum îl cheamă…
Trei povești fermecătoare din seria Comoara cuvintelor, care pot fi citite independent, dar într-o anumită ordine, prin care copiii învață 30 de cuvinte noi prin exercițiile propuse de Oana Moraru. Ideal pentru dezvoltarea vocabularului și înțelegerea cuvintelor în contexte noi.
